Глінка михайло іванович. Михайло Іванович Глінка Михайло Іванович Глінка
слайд 1
Презентацію підготувала: Вовк Ольга Григорівна вчитель музики г.п Федоровський ХМАО-Югра
"Між небом і землею…"
слайд 2

Мета: Ознайомити учнів з жанром романсу, його роллю в творчості М.І. Глінки; Завдання: Сформувати в учнів поняття про романсі як про жанр вокальної музики; Удосконалювати вміння слухати і аналізувати музичний твір на прикладі романсу «Жайворонок»; Розвивати інтерес до творчості композитора М. І. Глінки; Збагачувати духовний світ учнів, виховувати їх музичний, художній та естетичний смак;
слайд 3

До жанру романсу зверталися і звертаються багато композиторів. Для них ця форма вокальної музики була і є своєрідним щоденником яскравих вражень, душевної сповіддю. Чому романси живуть в пам'яті людей? Тому що вони оспівують велике людське почуття - любов, а разом з нею сум'яття душі і радісне хвилювання, захоплення зустрічей і гіркоту розлуки, спогади про минуле і надію на щастя.
слайд 4

Романс - це вокальне твір, написаний на невеликий вірш ліричного змісту, переважно любовного Батьківщина романсу - Іспанія
слайд 5

А. Аляб'єв
А. Гурілев
С. Рахманінов
А. Варламов
П. Чайковський
Н. Римський-Корсаков
Г. Свиридов
Чудові зразки російських романсів створили композитори
слайд 6

Серед великих російських композиторів, котрі є славою і гордість російського романсу, немеркнучим світлом сяє ім'я Михайла Івановича Глінки
слайд 7

Глінка був основоположником російської класичної музики. Він першим глибоко і різнобічно висловив в своїх творах душу російського народу. Саме він поставив російську музику в один ряд з кращими творами світової культури, саме він стояв на початку нового історичного періоду розвитку російської музики. Різноманітне за жанрами вокальне творчість М.І. Глінки - безцінний внесок його в область російської романсово-пісенної лірики. Першим з російських композиторів він досяг високого злиття музики і тексту в єдине поетичне ціле.
слайд 8

Будучи сам прекрасним співаком і вокальним педагогом, Глінка не тільки став першим класиком російського романсу, а й творцем російської вокальної школи, російського бельканто, тобто "красивого співу", де плавність, гнучкість, пластика красивих мелодій поєднуються з глибоким реалістичним розкриттям душевного сенсу поетичного слова.
Кадри з фільму «Композитор Глінка»
слайд 9

М Глінка - Н. Кукольник «Прощання з Петербургом»
"Прощання з Петербургом", цикл з 12 романсів створений Глінкою в 1840 році. ... «Я хотів виїхати з Петербурга (...) Я був не те щоб хворий, не те щоб здоровий: на серці була важка осаду від прикрощів, і похмурі невизначені думки мимоволі тіснилися в розумі ...» У цих романсах чути не тільки "похмурі думки", але і ніжні, ліричні мотиви. Світлий смуток звучить в романсі "Жайворонок» - одному з найбільш щирих і зворушливих творів російської музичної класики. Природна, співуча його мелодія мимоволі зачаровує своєю бездоганною "Вокальний" - його хочеться співати!
слайд 10

10
Нестор Кукольник
Михайло Глінка
романс «Жайворонок»
Романс «Жайворонок» - це задушевна і задумлива пісня, з легко ллється, плавної мелодією, природної і простий, пофарбованої світлим сумом. У фортепіанної партії виразно відтворюється рівнинний російський пейзаж - його безмежні дали, поля і луки з сланкими по вітрі стеблами трав і злаків. Перед вступом співака в супроводі чуються трелі жайворонка. У романсі укладено дві музичні лінії: тематична - це пісня жайворонка і лірична переживання героя. У першій чутні справжні, натуральні трелі жайворонка, «який в шаленому захваті почуття буття - то мчить вгору стрілою, то падає з неба, то тремтячи крилами, не рухаючись з місця, як ніби купається і тоне в блакитному ефірі» (В. Г. Бєлінський).
слайд 11

Саме пісня жайворонка спонукає ліричного героя до активного вираження почуттів до своєї коханої. Вокальна партія виражає не просто зворушливе стан, а вічну тугу людського серця про вірну і ніжної любові, боязку надію на справжнє почуття. Прекрасна співуча мелодія ллється «неісходний струменем» на тлі прозорого супроводу, в якому злітають октавні скачки передають відчуття легкості, стану «між небом і землею».
Глінка
Слайдів: 14 Слів: 1578 Звуків: 0 Ефектів: 28Михайло Глінка. Мати Михайла. Зустрічі. Композитор. Москва. Іван Сусанін. Опера «Іван Сусанін». Співай в захваті. Руслан і Людмила. Вступ до опери. Зворотній шлях. Відправився в подорож. - Глінка.ppt
Глінка музика
Слайдів: 8 Слів: 110 Звуків: 0 Ефектів: 2М.И.Глинка-основоположник російської класичної музики. Музична творчість. Дитинство в рідному маєтку. Першою вчителькою Глінки була запрошена з Петербурга гувернантка Варвара Федорівна Кламер. Перші твори. Перший досвід Глінки в творі музики відноситься до 1822 році - часу закінчення пансіону. Романси. Народні витоки. Оперна творчість. - Глінка музика.ppt
Михайло Глінка
Слайдів: 38 Слів: 1053 Звуків: 0 Ефектів: 0Михайло Іванович Глінка. Дата народження. Садиба, де народився М.И.Глинка. Їдальня в будинку М.И.Глинки. Вітальня в будинку М.И.Глинки. Зал в будинку М.И.Глинки. Ставок на території садиби М. Глінки. Місток на території садиби М. Глінки. Батьки привозять Михайла в Санкт-Петербург. Музей М.І. Глінки в Смоленську. Фрагмент експозиції музею М. Глінки. М. Глинка і Н. Павлищев. Портрет М. Глінки. Портрет М. Глінки пензля художника Я. Ф. Яненко. Михайло Глінка, 1852 років. Прем'єра «Івана Сусаніна». Монумент Глинки. Пам'ятник М. Глинки в Смоленську. Помер 15 лютого 1857 року. Початковий пам'ятник на могилі. - Михайло Глінка.ppt
композитор Глінка
Слайдів: 13 Слів: 874 Звуків: 4 Ефектів: 24Географія творчості М. І. Глінки. Мета: Дослідження впливу вражень, отриманих від подорожей по країнах світу, на творчість композитора. Завдання: Актуальність проблеми: Географія подорожей. У 1830-1834 рр. Глінка відвідав Італію, Австрію та Німеччину. Весну і літо 1838 р Глінка провів на Україні. 1844-1848 рр. композитор проводить у Франції та Іспанії. В1851 році композитор знаходиться у Варшаві, потім переїжджає до Франція, а в 1854р. Навесні 1856 р Глінка зробив останню закордонну поїздку (в Берлін). Таким чином, можна виділити кілька періодів Європейського подорожі. - Композитор Глінка.ppt
Михайло Іванович Глінка
Слайдів: 20 Слів: 173 Звуків: 3 Ефектів: 3Михайло Іванович Глінка. Михайло Іванович Глінка - основоположник російської класичної музики XIX століття. У родині Івана Миколайовича та Євгенії Андріївни Глінка народився син Михайло Глінка. Село Новоспасское Смоленської губернії. Перші музичні враження Михайла Глінки пов'язані з народною піснею. У ранньому дитинстві улюбленим музичним інструментом були дзвіночки. «Музика - душа моя». 1817-1822 рік Петербург. 1830 рік Італія, Австрія, Німеччина. 1836 рік Петербург. «Життя за царя» ( «Іван Сусанін»). Вітчизняна героїка - трагічна опера. 1842 рік Петербург. Перша російська епічна опера. - Михайло Іванович Глінка.ppt
біографія Глінки
Слайдів: 17 Слів: 611 Звуків: 0 Ефектів: 2Михайло Іванович Глінка. Композитор. Початкову освіту. Вступив в Петербурзі в Шляхетний пансіон. Опера «Іван Сусанін». Бесіди з Пушкіним. Народна музична драма. Покоління російських музикантів. Глінка познайомився з Катериною Керн. Знайомство з М. А. Балакірєвим. Композитор знову поїхав на кілька місяців в Париж. Прах Глінки. Монета. Державний музей. - Біографія Глінкі.ppt
Коротка біографія Глінки
Слайдів: 11 Слів: 540 Звуків: 0 Ефектів: 0Михайло Іванович Глінка. Глінка Михайло Іванович народився 20 травня (1 червня) 1804р. На дереві пролунав гучний голос солов'я. Перший час Миша виховувався у своєї бабусі. Музика дуже займала Мишу. Миша любив слухати няніни пісні. На свята у всіх церквах дзвонили в дзвони. Миша недовго пробув в селі. Музичні враження дитинства. Любив подорожувати, побував в різних країнах. Опера. - Коротка біографія Глінкі.pptx
твори Глінки
Слайдів: 11 Слів: 1064 Отримати Звуків: 2 Ефектів: 2Твори для оркестру М.И.Глинки. Твори для оркестру. Глінка залишився вірним своїм художнім принципам. «Камаринская». Симфонічна фантазія «Камаринская». Наспів «Камаринской» швидкий і веселий. «Вальс-фантазія». Різноманітні за змістом епізоди. Увертюри. Неувядающе-прекрасні зразки симфонічної музики. - Твори Глінкі.ppt
Вальс-фантазія
Слайдів: 10 Слів: 480 Звуків: 0 Ефектів: 0«Вальс- фантазія». Композитор: М. Глінка. Склад оркестру: 2 флейти, 2 гобоя, 2 кларнета, 2 фагота, 2 валторни, 2 труби, тромбон, литаври, трикутник, струнні. У 1839 році Глінка, вже здобув популярність в Петербурзі як автор прекрасних романсів і інструментальних п'єс, працював над своєю першою оперою. На відміну від матері, Катерина Керн була красунею, але Глінка серйозно захопився нею. Все скінчилося. Вальс стали називати меланхолійний, або Павловським. У 1845 році, будучи в Парижі, Глінка сам оркестрував «Вальс-фантазію» для виконання в симфонічному концерті. Над презентацією працювали: Янушкевич Наталія і Черенкова Ангеліна. - Вальс-фантазія.ppt
Іван Сусанін
Слайдів: 15 Слів: 502 Звуків: 0 Ефектів: 0Іван Сусанін. Думка про створення російської національної опери. Русский по серцю. Діючі лиця. Антонида. Прийомний син Сусаніна. Російський воїн. Хори селян і селянок. Головний персонаж опери. Музика увертюри. Глядач. Свята Русь. Існування російської опери. Значення творчості М.І. Глінки. - Іван Сусанін.pptx
Іван Сусанін опера
Слайдів: 7 Слів: 68 Звуків: 0 Ефектів: 0Глінка. Тема: Опера «Іван Сусанін». Михайло Іванович Глінка роки життя: 1804-1857. Іван Сусанін. Сигізмунд, польський король. Ваня богдан Собінін. Антонида. - Іван Сусанін опера.pptx
Опера Іван Сусанін
Слайдів: 11 Слів: 1295 Звуків: 0 Ефектів: 0Опера М.И.Глинки «Життя за царя» «Іван Сусанін» ... З опери «Життя за царя» сталося саме такий виняток ». З першої російської «класичної» оперою пов'язана маса обставин, вельми цікавих. Історія Івана Сусаніна якось особливо притягував зросійщених іноземців. Спочатку Кавоса, а потім барона Розена (з німців). [Діючі лиця.]. Іван Сусанін, селянин села Домніна, - бас. Ваня, прийомний син Сусаніна, - контральто. Богдан Собінін, ополченець, наречений Антоніди, - тенор. Російський воїн - бас. Польський гонець - тенор. Сигізмунд, король польський, - бас. [Слова В.Коршікова.]. - Опера Іван Сусанін.ppt
Глінка «Іван Сусанін»
Слайдів: 12 Слів: 427 Звуків: 0 Ефектів: 0Героїчна тема. Опера «Іван Сусанін». «Життя за царя». М.І.Скотті «Подвиг Івана Сусаніна». Арія Сусаніна. Ти прийдеш, моя зоря. Хор «Слався» з опери «Іван Сусанін». Музей подвигу Івана Сусаніна. Іван Сусанін споруджений пам'ятник. Російська народна пісня. - Глінка «Іван Сусанін» .pptx
Руслан і Людмила
Слайдів: 28 Слів: 443 Звуків: 0 Ефектів: 0М.И.Глинка опера «Руслан і Людмила. Казки і пісні завжди були душею народу. Михайло Іванович Глінка. М.І. Глінка був основоположником російської класичної музики. Історія виникнення опери. Робота над оперою почалася в 1837 році і йшла протягом п'яти років. Лібрето. Тут працював М.І. Глінка над оперою «Руслан і Людмила». Михайло Глінка в Качанівці працював над оперою «Руслан і Людмила». Рукопис М.И.Глинки. Казковий сюжет опери. Ілюстрації до поеми А.С. Пушкіна «Руслан і Людмила». Чарівні пригоди героїв. «Руслан і Людмила» - казково-епічна опера. Розвиток сюжету відрізняється спокійним і неквапливим плином. -
Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій створіть собі аккаунт (обліковий запис) Google і увійдіть в нього: https://accounts.google.com
Содержание статьи развернуть / свернуть
- слайд 1
- слайд 2
- слайд 3
- слайд 4
- слайд 5
- слайд 6
- слайд 7
- слайд 8
- слайд 9
- слайд 10
- слайд 11
- Глінка
- Глінка музика
- Михайло Глінка
- композитор Глінка
- Михайло Іванович Глінка
- біографія Глінки
- Коротка біографія Глінки
- твори Глінки
- Вальс-фантазія
- Іван Сусанін
- Іван Сусанін опера
- Опера Іван Сусанін
- Глінка «Іван Сусанін»
- Руслан і Людмила
- Підписи до слайдів:
Підписи до слайдів:
Презентація на тему: Глінка Михайло Іванович випонена: Вихователь МДОУ «Дитячий сад №207» Гусарова Анжела Валентинова
Дитинство Михайла Івановича Народився Михайло Іванович в 1804-му році, в маєтку свого батька, в селі Новоспаському, що в Смоленській губернії. У нього були видні предки. Так, наприклад, прадід композитора був польським шляхтичем, вікторини Владиславовичем Глінкою, від якого у спадок онуку дісталася сімейна історія і герб. Коли Смоленська область перейшла в результаті війни під владу Росії, то Глінка змінив підданство і став російським православним. Свою ж влада він зміг зберегти завдяки владі церковної.
Виховували Глінку молодшого його бабуся, Текле Олександрівна. Мати при вихованні сина практично не брала участь. Ось і виріс Михайло Іванович таким собі нервовим недоторкою. Сам же він згадує ці часи, як якщо б він ріс такою собі «мімозою». Після смерті бабусі він перейшов під крильце матері, яка доклала чимало сил для того, щоб повністю перевиховати свого ненаглядного сина. Грі на скрипці і фортепіано маленький хлопчик навчався приблизно з десяти років. Текля Олександрівна, бабуся композитора.
Уже в ранньому віці маленький Миша чуйно реагував на народні потіхи і пісні. Народний фольклор справив на хлопчика велике враження, яке він трепетно \u200b\u200bзберігав все своє життя. Ці враження і переживання, згодом будуть відображені у творчості великого російського композитора.
Життя і творчість Спочатку музиці Глінку вчила гувернантка. Пізніше батьки його віддали в благородний пансіон, що в Санкт-Петербурзі, Там же він познайомився з Пушкіним. Той приходив туди в гості до свого молодшого брата, однокласнику Михайла.
1822-1835 У 1822-му молодий чоловік закінчив навчання в пансіоні, але заняття музикою аж ніяк не кинув. Він продовжує займатися музикою в дворянських салонах, а також іноді керує оркестром дядька. Приблизно в цей же час Глінка стає як композитор: він надзвичайно багато пише, при цьому посилено експериментуючи в самих різних жанрах. В цей же час він написав деякі пісні і романси, які добре відомі і сьогодні. Серед таких пісень можна виділити «Не спокушай мене без потреби», «Не пой, красавица, при мне». В кінці квітня 1830-го року молодий чоловік переїжджає в Італію. При цьому він робить велику подорож по Німеччині, яке розтягнулося на всі літні місяці. В цей час він пробує свої сили в жанрі італійської опери.
1836-1844 Приблизно в 1836-му році він закінчив роботу над оперою «Життя за царя». А ось поставити її було вже значно важче. Справа в тому, що цьому перешкодив директор імператорських театрів. Але він же віддав оперу на суд Катерино Кавос, а той залишив про неї самий утішний відгук. Опера була прийнята з надзвичайним захопленням. Глінка в результаті написав матері наступні рядки: «Вчорашній вечір відбулися нарешті бажання мої, і довгий труд був увінчаний самим блискучої успіхом. Публіка прийняла мою оперу з незвичайним ентузіазмом, актори виходили з себе у прагненні ... государ-імператор ... дякував мене і довго розмовляв зі мною ... »
Після опери Глінку призначили капельмейстером Придворної співацької капели. Нею він згодом керував протягом двох років. Рівно через шість років після прем'єри «Івана Сусаніна», Глінка надав громадськості «Руслана і Людмилу». Роботу над нею він почав ще за життя поета, а ось закінчити її вдалося лише за допомогою дрібних поетів.
1844-1857 Нова опера пережила велику критику. Глінка важко переживав цей факт, і вирішив відправиться в далеке закордонну подорож. Тепер він вирішив поїхати до Франції, а потім і в Іспанію, де і продовжує працювати. Так він подорожував до літа 1947-го року. У Етро час він працює над жанром симфонічної музики. Довгий час він подорожує, два роки прожив в Парижі, де відпочивав від постійних роз'їздів в диліжансах і залізницею. Часом повертається в Росію. Але в 1856-му році він виїхав до Берліна, де 15 лютого і помер.
5 найвідоміших творів Михайла Глінки Іван Сусанін (1836) Опера Михайла Івановича Глінки в 4 актах з епілогом. В опері розповідається про події 1612 року, пов'язаних з походом польської шляхти на Москву. Присвячена подвигу селянина Івана Сусаніна, який завів ворожий загін у непрохідну гущавину, і там же і загинув. Відомо, що поляки йшли в Кострому, щоб убити 16-річного Михайла Романова, який ще не знав, що стане царем. Дорогу їм зголосився показати Іван Сусанін. Вітчизняна війна 1812 року пробудила в людях інтерес до своєї історії, популярними стають сюжети на російські історичні теми. Свою оперу Глінка склав через двадцять років після опери Катерино Кавоса на ту ж тему. У якийсь момент на сцені Великого театру одночасно ставили і той, і інший варіант популярного сюжету. А деякі виконавці брали участь в обох операх.
Руслан і Людмила (1843) Опера Михайла Івановича Глінки в 5 діях. Композитор написав її за однойменною поемою Олександра Пушкіна із збереженням віршів оригіналу. Оперу зустріли прохолодно, але провини Глінки в цьому не було. Публіка виявилася не готова до новаторства композитора, відходу від традиційної італійської та французької оперних шкіл. Перше знайомство з шедевром Глінки застало глядачів зненацька. "Музика старих чарівних опер лише ілюструвала зміну ситуацій - тут вона набула самостійного значення".
Камаринская (1848) Камаринская - російська народна танцювальна мелодія, широку популярність отримала в однойменній увертюрі Глінки. У ній композитор наслідує російському народному співу з підголосками, коли твори починається в один голос, а при розвитку додаються нові голоси. За твердженням історика-краєзнавця П'ясецького, російська народна пісня "Комарінская" ( "Камаринская") - залишилася "пам'ятником зради жителів Комарицкой волості Борису не тільки як государю, але і як свого поміщику-панові". Інша версія говорить про Камаринской як про пісню радості людей, які втекли з татарського полону.
Вальс-фантазія (1839 - для фортепіано, 1856 - розширена редакція для симфонічного оркестру) Як і в польських танцях з опери "Життя за царя", Глінка йде по шляху симфонізації вальсу - прийом, яким користувався інший великий композитор Петро Ілліч Чайковський. Вальс-фантазія - одне з найзначніших, відомих і часто виконуваних творів Глінки.
"Патетичне тріо" d-moll для кларнета, фагота і фортепіано (тисяча вісімсот тридцять два) Патетичне тріо стало останнім зверненням двадцативосьмилетнего композитора до камерної музики. Всю решту життя Глінка писав фортепіанні, сценічні, оркестрові, вокальні та хорові твори. У той час Глінка подорожував по Італії, поправляючи здоров'я. Звичайно, на нього впливали італійські композитори. Незабаром після завершення роботи над тріо, в Мілані відбулася його світова прем'єра. Його першими виконавцями стали музиканти оркестру театру Ла Скала кларнетист П'єтро Тассістро, фаготист Антоніо Канту і сам Глінка, який виконав партію фортепіано. Пізніше Глінка відредагував тріо для скрипки, віолончелі та фортепіано.
ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ
1 слайд
Личенкова Ірина Віталіївна МОУ «ЗОШ № 56» Г. Новокузнецька вчитель музики першої кваліфікаційної категорії педагогічний стаж - 18 років

2 слайд

3 слайд
Композитор- основоположник російської класичної музики. ГЛИНКА Михайло Іванович народився.

4 слайд
Початкову освіту здобув удома. Слухаючи спів кріпаків і дзвони дзвонів місцевої церкви, рано виявив потяг до музики. Захоплювався грою оркестру кріпаків музикантів у маєтку дядька, Панаса Андрійовича Глінки. Музичні заняття - гра на скрипці і фортепіано - почалися досить пізно і носили аматорський характер. Однак музика надавала на нього настільки сильний вплив, що одного разу на зауваження про неуважності він зауважив: «Що ж робити? ... Музика - душа моя!».

5 слайд
У 1818 Глінка вступив в Петербурзі в Шляхетний пансіон при Головному Педагогічному інституті Закінчив пансіон в 1822 другим учнем. Після закінчення пансіону Глінка не відразу вступив на службу. Навесні 1830 Глінка відправився в тривалу закордонну подорож, метою якого було як лікування (на водах Німеччини і в теплому кліматі Італії), так і знайомство з західноєвропейським мистецтвом. У 1835 Глінка одружився з М. П. Іванової. Цей шлюб виявився вкрай невдалим і затьмарив життя композитора на багато років.

6 слайд

7 слайд
Ще в 1837 Глінка вів бесіди з Пушкіним про створення опери на сюжет «Руслана і Людмили». У 1838 році почалася робота над твором, прем'єра якого відбулася 27 листопада 1842 в Петербурзі. Незважаючи на те, що царська сім'я покинула ложу до закінчення спектаклю, передові діячі культури зустріли твір із захопленням (хоча єдності думок на цей раз не було - через глибоко новаторського характеру драматургії). На одній з вистав побував Ференц Ліст, який надзвичайно високо оцінив не тільки цю оперу Глінки, але і його роль в російській музиці в цілому.

8 слайд
У творчості Глінки визначилися два найважливіші напрямки російської опери: народна музична драма і опера-казка; він заклав основи російського симфонізму, став першим класиком російського романсу.

9 слайд

10 слайд
У 1838 Глінка познайомився з Катериною Керн, дочкою героїні відомого пушкінського вірші, і присвятив їй свої натхнення твори: «Вальс-фантазію» (1839) і чудовий романс на вірші Пушкіна «Я помню чудное мгновенье» (1840).

11 слайд
Зиму 1851-1852 Глінка провів у Петербурзі, де зблизився з групою молодих діячів культури, а в 1855 відбулося його знайомство з М. А. Балакірєвим, який став пізніше головою «Нової російської школи» (або «Могутньої купки»), творчо розвинув традиції, закладені Глінкою.

12 слайд
У 1852 композитор знову поїхав на кілька місяців в Париж, з 1856 жив в Берліні, де помер в лютому 1857 і був похований на лютеранському кладовищі.

13 слайд
За наполяганням молодшої сестри М.І. Глінки Людмили, прах Глінки, в 1857 був перевезений до Росії і був похований на цвинтарі Олександро-Невської Лаври. У Петербурзі.
Cлайд 1
Cлайд 2
Композитор, який традиційно вважається одним з основоположників російської класичної музики. Твори Глінки зробили сильний вплив на наступні покоління композиторів, в тому числі - на членів «Нової російської школи», розвивали в своїй музиці його ідеї.
Cлайд 3
Михайло Глінка народився 20 травня 1804 в селі Новоспаському Смоленської губернії. До шести років виховувався бабусею Фёклой Олександрівною.
Cлайд 4
Михайло ріс нервовим, недовірливим і хворобливим паничем-недоторка - «мімозою», за власною характеристиці Глінки. З десяти років Михайло почав вчитися грі на фортепіано і скрипці. Першою вчителькою Глінки була запрошена з Санкт-Петербурга гувернантка Варвара Федорівна Кламмер.
Cлайд 5
Після довгих пошуків сюжету для опери Глінка, за порадою В. Жуковського, зупинився на переказі про Івана Сусаніна. В кінці квітня 1835 Глінка обвінчався з Марією Петрівною Іванової. Незабаром після цього молодята вирушили в Новоспасское, де Глінка з великим завзяттям взявся за написання опери.
Cлайд 6
У 1836 році опера «Життя за царя» була закінчена, проте Михайлу Глінці з великими труднощами вдалося домогтися прийняття її до постановки на сцені Петербурзького Великого театра.Премьера «Життя за царя» відбулася 27 листопада 1836 року. Успіх був величезним, опера була з захватом прийнята передовий частиною суспільства.
Cлайд 7
Михайло Іванович Глінка помер 16 лютого 1857 року в Берліні і був похований на лютеранському кладовищі. На могилі встановлено пам'ятник, створений архітектором А. М. Горностаєм. В даний час плита з могили Глінки в Берліні загублена. На місці могили в 1947 році Військової комендатурою радянського сектора Берліна був споруджений пам'ятник композитору. Початковий пам'ятник на могилі М. Глінки в Берліні. Пам'ятник-надгробок М. І. Глінці на Тихвинском кладовищі.
- Первісна світ - перші кроки людства
- Сімейне чаювання Твори побутового жанру в образотворчому мистецтві презентація
- Побутовий жанр образотворчого мистецтва
- Нумерологія в романі «Злочин і покарання
- Ф ормірованіе світогляду, морально - естетичної та громадянської культури особистості
- Сценарій позакласного заходу і презентація на тему «День слов'янської писемності
- Духовний світ Мезоамерики Загадки загиблих цивілізацій Мезоамерики презентація
- Як намалювати танк «Тигр Поетапне малювання військової техніки для дітей презентація
- Презентація на тему "« Гроза »А
- Як ми намалюємо маму, щоб вона впізнала себе
- Твори Некрасовское розуміння щастя в поемі
- Скребицкий «Жайворонок» план-конспект заняття з читання (2 клас) на тему
- Презентація "Які бувають музеї?
- Відкритий урок образотворчого мистецтва
- Мистецтво країни висхідного сонця
- Глінка михайло іванович коротка біографія презентація
- Михайло Іванович Глінка Михайло Іванович Глінка
- Презентація на тему: Глінка Михайло Іванович презентація до уроку (підготовча група) на тему Презентація на тему глинка фортепіанне творчість
- Роль мистецтва в пізнанні світу
- Роль мистецтва в пізнанні світу